27 | septiembre | 2021

2º Curso de Aprendizaje en Infancias y Adolescencias Transgénero

(actividad arancelada)

DIRECTORA

Dra. Fabiana Reina

COORDINADORAS

Sra. Silvana Monteros Latora – Sra. Bca. Fabiana Taboada

SECRETARIA

 Lic. Silvana Monteros Latora 

EQUIPO DE PROFESIONALES COLABORADORES

 Lic. Laura Magadan – Dr. Miguel Castillo – Dr. Martin Sánchez – Ado. Emilio Martinetti.

PARTICIPACIÓN EN TALLERES CON HISTORIAS REALES 

Familiares, niños, niñas, adolescentes y adultos transgénero de la Fundación Transformando familias 

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FUNDAMENTACIÓN 

Trabajar en la temática de la diversidad nos hizo conocer realidades totalmente opuestas que nos moviliza a generar estos espacios de aprendizaje. 

Las realidades de las personas transgenero, nos enseñan, por un lado, historias de vidas coartadas en libertad de poder expresar sus verdaderas identidades y ser reconocidas y aceptadas, creando un mundo donde no poder expresar “el ser” les ocasione consecuencias no solo en alteraciones de su estado de salud integral sino en su desarrollo personal, con marcadores epidemiológicos que reflejan estas realidades como disminución de las expectativas de vida, desempleo, violencias, falta de acceso al sistema de salud, entre otras. Pero, por otro lado, se evidencia, y a pasos agigantados, un cambio social que,  a modo de efecto cadena va modificando estas realidades así, hoy, vivenciamos esas infancias trans que con su valentía nos enseñan que la clave está en escucharles, no solo en lo que relatan con el lenguaje sino en lo que eligen, en lo que dibujan, en lo que expresan con el cuerpo, en todas esas otras maneras de contar lo que soy y lo que me pasa sin palabras.

Estas dos realidades nos orientaron a entender que, el común denominador es el conocimiento de la temática, o mejor dicho el desconocimiento de la temática, en todos los ámbitos donde se desarrollan las personas empezando por el hogar, las familias y continuando por quienes serían los profesionales a dar respuestas a las preguntas y contener los miedos que naturalmente surgen en estas situaciones. 

Hace más de 8 años que nuestro país cuenta con una ley de “Identidad de género” y hace   15 años con una ley de “Educación Sexual Integral” y sin embargo los resultados en cuanto expectativa de vida, condiciones de atención en salud, y situaciones de discriminación y vulnerabilidad física y mental de las personas trans, siguen siendo alarmantes. 

El presente curso está basado en la necesidad de educar en diversidad de género para que las personas trans encuentren un campo adecuado para su reconocimiento y desarrollo personal.

La ley 26743 permite el cambio registral de identidad de género en el DNI de las personas que lo soliciten a voluntad bajo consentimiento informado, aclarando el accionar de acuerdo a las edades y cuáles son los derechos de asistencia a quienes solicitan readecuación corporal. De allí, cuáles son los deberes de los prestadores y funcionarios públicos de acompañar dichas decisiones. 

El ser social de las personas transgenero nos obliga a extender nuestra oferta de capacitación a todas las áreas donde se observan situaciones de NO RECONOCIMIENTO, como son las familias, los docentes, los profesionales de la Salud, los profesionales del derecho, la administración pública, los trabajadores sociales, y toda persona que esté interesada en la temática. Este curso brinda las herramientas necesarias para la identificación, el reconocimiento, el acompañamiento y atención integral de las personas transgenero desde las infancias. 

Si bien la incidencia estimada en la actualidad es de 1 en 1000, las personas transgenero han existido siempre en la historia de la humanidad, y hasta hace poco tiempo solo relacionada con la edad adulta y una condición patológica, sin embargo, hoy podemos acompañar y respetar historias de vida de niños, niñas y adolescentes transgenero de nuestra fundación en primera persona, que marcarán el cambio de paradigma en la diversidad sexual. 

OBJETIVO GENERAL 

Conocer la mirada actual en los avances teóricos y prácticos en relación a la diversidad de género en infancias y adolescencias y adquirir herramientas para acompañar estos procesos vitales tanto en el contexto familiar, escolar, sanitario y social. 

MODALIDAD DE CURSADO

La actividad consta de 5 módulos. 

Con estudio asincrónico autoadministrado incluidas las evaluaciones de cada módulo.

Dos encuentros sincrónicos los días sábados de 10 a 12 hs, uno al final del 3er módulo y uno al finalizar el curso. La actividad se realiza a través de la plataforma de escuela de la página web de la fundación.  transformandofamilias.com.ar 

TEMARIO MODULADO

MÓDULO 1:  INTRODUCCIÓN A LA DIVERSIDAD SEXUAL 

(lunes 11 al 15 de octubre. Evaluacion cierra: 15/10//21 a las 23:59)

Sexualidad y diversidad sexual. Procesos biográficos de sexación.

Construcción de la identidad sexual. Infancias Trans. Identidades no binarias. 

Realidades de la población transgénero a casi 10 años de la ley de identidad.

Ley de Identidad de Género. 26743

Dra. Fabiana Reina. Ado. Emilio Martinetti

Coord. Sra. Fabiana Taboada

MÓDULO 2ASISTENCIA INTEGRAL DE IDENTIDADES TRANS EN SALUD 

(lunes 18 al 29 de octubre. Evaluación cierra 29/10/21 a las 23:59)

Parámetros de Calidad de vida en Salud y Bienestar psicológico. Informe.

Mecanismos de readecuaciones corporales. Tratamientos hormonales. Bloqueo puberal. Feminización y masculinización corporal.

Cirugías de readecuación corporal. Dilema de los servicios especializados.  

Dra. Fabiana Reina. Dr. Martin Sánchez. Psic. Laura Magadan

Coord. Laura García.

MÓDULO 3ASISTENCIA INTEGRAL DE IDENTIDADES TRANS EN SALUD MENTAL

(Lunes 1 al 12 de noviembre. Evaluación cierra 12/11/21 a las 23:59) 

13/11/21  – 1° encuentro virtual. (Repaso módulos 1, 2 y 3)

Posicionamiento actual de la temática. Relevancia de la despatologización.

Concepto de acompañamiento en diversidad sexual. Sus estrategias. 

Estrategias de acompañamiento de las personas transgénero y sus familias. 

Herramientas para gabinetes psicopedagógicos. 

Psc. Laura Magadan. Dr. Miguel Castillo. 

Coord. Dra. Fabiana Reina  

MÓDULO 4: INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y DIVERSIDAD SEXUAL 

(Lunes 15 al 26 de noviembre. Evaluación cierra 26/11/21 a las 23:59)

Ley de Educación Sexual Integral. Contenidos y déficit. Herramientas para instituciones educativas. Reconocimientos y acompañamiento en las situaciones de identidades trans. 

Cuestionamientos y necesidad de ampliación de la ley de educación sexual integral.

Protocolo de accionar en instituciones escolares ante identidades trans. 

Dra. Fabiana Reina. LIc. Silvina Vaca. Inv. ESI Ministerio de educación 

Coord: Fabiana Taboada 

MÓDULO 5:  IDENTIDADES DIVERSAS Y LA FAMILIA 

(Lunes 29 noviembre al 10 de diciembre. Evaluación cierra 10/12/21  a las 23:59 )

Herramientas para reconocimiento de identidades trans en el ámbito del hogar.

Mecanismos de resiliencia familiar. Entidades de acompañamiento familiar. 

Dra. Fabiana Reina. Organizaciones civiles de familias trans (experiencias)

Coord. Laura García.

2° encuentro virtual  COMPILADO DE HERRAMIENTAS EN DIVERSIDAD DE GÉNERO  

(2° Encuentro virtual  11/12/21 10 a 12 hs) Taller interactivo con familias de la fundación. Cierre.  

Valoración de los recursos de expresión además del lenguaje como manifestaciones de identidad trans en las infancias.

Dra. Fabiana Reina. Familias de Fundación transformando familias 

REQUISITOS DE CERTIFICACIÓN 

  • Participar en 5 de 5 módulos  encuentros sincrónicos
  • Aprobar 4 de 5 evaluaciones de los módulos con calificación mayor o igual a 7.
  • Presencia obligatoria en los dos encuentros virtuales.

PAGO DE INSCRIPCIÓN: Transferencia bancaria a la cuenta de la Fundación. Envío de comprobante de pago a tranformandofamiliasf@gmail.com o por whatsapp a +54 9 3816277711.

COSTO:

Inscripción individual:  4500 pesos 

Inscripción en parejas (8000 total) enviar comprobante con el nombre y apellido de ambos inscriptos

FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN

1 comentarios en "2º Curso de Aprendizaje en Infancias y Adolescencias Transgénero"

  1. Estimados
    Me interesa tomar un curso de la temática de aprendizaje en infancia y adolescencia transgénero.

    Saludos cordiales

    Jenny

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